目录
铸牢中华民族共同体意识
铸牢中华民族共同体意识的高校二级学院实践研究——基于“共居、共学、共事、共乐”理论江波;程港;杨美婷;1-7+93
铸牢中华民族共同体意识视阈下的高校国防教育路径研究尹科伟;8-13
教育政策
差别化区域政策:推动民族高等教育持续发展的战略选择孟立军;14-19+88
西部高等教育发展十年:成就、挑战及展望——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施之审视苟斐斐;20-31
比较教育
滑铁卢及维多利亚大学的合作教育对我国高校的启示孙刚成;宋晓鸽;32-40
21世纪阿曼高等教育发展路径初探刘世琦;41-45
民族教育
我国民族团结进步教育的研究现状及趋势——基于2011-2021年核心期刊的可视化分析张春海;祝玉云;46-53+2
放眼全球并扎根中国大地办好民族教育——“国际视野下的少数民族教育”国际论坛综述后慧宏;苏德;54-61
权变理论视域下少数民族学生干部管理的改进路径汪艳霞;62-68
民族地区学前教育可持续发展的价值选择与实践进路——基于可行能力理论视角陈志其;李中英;69-73
教学研究
新时代推进青海高校思政课改革创新的三维向度巩娟娟;74-78
高校思想政治理论课教学实效性探析——以“中国近现代史纲要”为例赵飞;79-83
地方高校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课改革创新探究陈欣欣;秦佳庚;84-88
课程思政与大学英语教学的融合钟俏;89-92